El niño es para nosotros un ser que establece, descubre, construye, transforma relaciones, significados y funciones vinculadas con el conocimiento. Concebimos el aprendizaje infantil como un proceso infinito que se relaciona con el pensamiento como algo interesante, atrayente y divertido.

Consideramos que la educación preescolar es la base sólida necesaria para el desarrollo integral del niño, es el primer contacto que éste entabla con una institución escolar y de ahí la gran importancia que tiene en su proceso de aprendizaje.

Es esencial crear y ofrecer un ambiente afectuoso y lleno de experiencias significativas para el niño, un espacio de encuentro con las normas, con aquellos límites que le permitan reconocer deseos y diferencias de los demás, haciendo posible su convivencia con los seres que lo rodean.

Creemos que una calidad educativa se logra a partir del conocimiento de las características y de las diferentes etapas por las que atraviesa el niño, porque de esta manera se ofrece al pequeño oportunidades de aprendizaje adecuadas al nivel de desarrollo en que encuentra, permitiéndole así, desarrollar habilidades y capacidades necesarias para la vida.